《打击乐节奏基础》教学大纲
Percussion rhythm foundation Syllabus
课程编码:18A00007
学 分:2 课程类别:专业任选课
计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0
适用专业:音乐学各专业
推荐教材:
1、全国通用教程打击乐 小军鼓 蒲海编著
课程的教学目的与任务
本课程将通过一个学期全面系统的技术训练和理论教学,使学生能够掌握和了解打击乐节奏演奏的基础理论知识。主要内容包括:基本节奏、节拍组合与转换练习;单声部与多声部节奏练习;节奏素质测试与练习;个体与群体配合的节奏练习(包括节奏律动游戏和肢体律动作品);代表性民间锣鼓和戏曲锣鼓学习;打击乐基础知识和代表性打击乐器的了解与简单掌握;面向音乐不同专业所侧重的以节奏训练为主要内容的学习与训练等。《打击乐节奏基础》以多项针对性训练内容试图启发学生学习多种知识的内在潜能,使其掌握“举一反三”的学习方法,具备严谨、规范的学习理念。通过相关内容的训练旨在培养学生准确掌握节奏和综合运用节奏的能力,最终为各自专业的学习起到一定的辅助作用。
课程的基本要求
1、以班级共同课的教学方式,制定出一学期的授课计划。
2、坚持因材施教,循序渐进得启发式教学方法,培养学生分析问题,解决问题的
能力 ,掌握科学合理的学习方法。
3、重视打击乐基本演奏方法的培养、严格基本节奏型的训练。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
第一部分:打击乐节奏基础基本技能的学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 认识打击乐节奏的重要性。
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、了解打击乐的基础练习和节奏的重要性
(一)左右手单手练习。
(二)双手练习。
(三)基本节奏练习。
(四)1—4连音转换练习。
第二部分:加强打击乐节奏基础基本技能的学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 认识打击乐节奏的重要性
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、了解打击乐的基础练习和节奏的重要性
(一)左右手单手练习。
(二)双手练习。
(三)基本节奏练习。
(四)1—4连音转换练习。
第三部分:打击乐节奏基础基本技能的学习,增加5—8连音学习 建议学时:4 [教学目的与要求] 认识打击乐节奏的重要性。
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、学习打击乐基础知识
(一)左右手单手练习。
(二)双手练习。
(三)基本节奏练习。
二、节奏转换训练
(一)5—8连音转换练习。
(二)小鼓节奏转换练习曲第八条 米歇尔曲。
第四部分:巩固打击乐节奏基础基本技能的学习,增加5—8连音学习 建议学时:4 [教学目的与要求] 认识打击乐节奏的重要性。
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、加强对打击乐节奏的练习和理解
(一)左右手单手练习。
(二)双手练习。
(三)基本节奏练习。
(四)5—8连音转换练习。
(五)小鼓节奏转换练习曲第八条 米歇尔曲。
第五部分:打击乐综合节奏基本技能的学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 打击乐节奏型转换的连接重要性。
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、多种节奏型综合练习和转换
(一)四分音符、八分音符、三连音转换练习曲 科内曲。
(二)十六分音符和三连音转换练习 科内曲。
(三)基本节奏练习。
(四)5—8连音转换练习。
第六部分:加强打击乐综合节奏基本技能的学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 打击乐节奏型转换的连接重要性。
[教学重点与难点] 多种基础节奏型训练。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、加强节奏之间的转换练习
(一)四分音符、八分音符、三连音转换练习曲 科内曲。
(二)十六分音符和三连音转换练习 科内曲。
(三)基本节奏练习。
(四)5—8连音转换练习。
第七部分:增加节拍、节奏综合学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 学习和掌握节拍节奏转换之间的连接。
[教学重点与难点] 熟练各种节奏演奏。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、加强节拍和节奏之间的难度练习
(一)复习以上练习的练习曲和节奏。
(二)练习1—8连音之间的交叉转换。
(三)节奏、节拍之间转换综合练习曲 米歇尔,彼特曲 。
第八部分:综合节拍、节奏转换加强学习 建议学时:4
[教学目的与要求] 学习能够将所学打击乐节奏和各种节拍转换融会贯通于乐曲中。
[教学重点与难点] 熟练各种节奏练习曲的演奏。
[授 课 方 法] 一对多授课。
[授 课 内 容]
一、 复习所练习的节拍节奏。
二、准备期末考试 。
撰稿人:李东方 审核人: