《专业修缮2》教学大纲
Professional Repair 3
课程编码：18A13606
学分：2.0
课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：
适用专业：音乐学专业（乐器修缮方向）
推荐教材：陈重生著.《钢琴调律原理与应用》.上海：上海音乐学院出版社，2012（2）。
参考书目：傅利民著.《音乐论文写作基础》.上海：上海音乐学院出版社，2004（2）。
居其宏著.《音乐学文论写作教程》.北京：中央音乐学院出版社，2012（1）
课程的教学目的与任务
《专业修缮2》在学习十二平均律的基础上，促使学生设计钢琴调律的整体流程并将其进行实施，了解钢琴调律曲线的成因，并将其正确应用；通过社会、学校及家庭的专业教学实践，进行大量的实际操作练习，使学生掌握钢琴调律的基本理论与技术以及娴熟的科学管理能力。
课程的基本要求
1、本课程以课堂教学与实践教学相结合的教学方式，通过理论与实践的紧密结合，强化培养学生的实践操作能力，增强学生理论水平，真正掌握乐器修缮（钢琴调律）技术。
2、通过本课程的学习，使学生通过艺术实践、校外实践不同角度、不同层面的独立开展技能训练，保证钢琴调律人才培养质量适应社会需求。
各章节授课内容、教学方法及学
时分配建议（含课内实验）
第一章：钢琴调律流程设计与实施 建议学时：12
[教学目的与要求]
通过本章节的学习，学会钢琴调律的整体流程，对调律前后的准备工作积累经验。
[教学重点与难点]
在实操练习中，熟练掌握整体调律作业流程与实践应用。
[授 课 方 法]
课堂教授、实操演示及琴房实践相结合。
[授 课 内 容]
第一节 钢琴调律流程设计
1、钢琴调律基本方法与程序
2、调律作业流程设计原则
3、调律作业流程设计
第二节 钢琴调律前后的准备工作
1、调律前的准备
2、调律后的工作
第三节 设置音准音组
1、基准音组的选择
2、音叉取音
第二章：钢琴调律曲线 建议学时：10
[教学目的与要求]
通过本章节的学习，了解钢琴调律曲线的成因及其应用。
[教学重点与难点]
钢琴调律曲线的实践与应用。
[授 课 方 法]
课堂教授、实操演示及琴房实践相结合。
[授 课 内 容]
第一节 钢琴调律曲线
一、调律曲线
二、钢琴自然曲线
三、调律曲线成因
第二节 调律曲线的应用
一、调律标准曲线
二、调律曲线的应用
第三章：调律实践与应用 建议学时：10
[教学目的与要求]
通过本章节的学习与指导，使学生能够独立的从事钢琴调律、调整及维修技术。
[教学重点与难点]
综合理论学习与专业实践，将理论与实践技术相结合，并在各种层面将其应用。
[授 课 方 法]
课堂讲授与课下实践相结合。
[授 课 内 容]
-
社会实践（剧团）
-
学校实践（琴房）
-
家庭实践（客户）
撰稿人：齐丽花 审核人：郑中
