《理论专业课3》教学大纲（中国音乐史方向）
Theoretical Major 3
课程编码：18A12103 学分：2 课程类别：专业必修课
计划学时：32 理论：32 实验或实践：0 上机：
适用专业：音乐学专业
推荐教材：
1、孙继南主编，《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2012年版；
2、汪毓和编著，《中国近现代音乐史-现代部分》，高等教育出版社2006年出版；
3、汪毓和著《中国现代音乐史纲1949-2000》，中央音乐学院出版社2009年出版；
课程的教学目的与任务
（一）课程目标和教学目的：通过本课程的教学，使学生能够从宏观上把握中国音乐历史的发展脉络,了解并掌握中国历史上不同时期出现的音乐现象和重要作品，学会运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析各个时期音乐风格演变、发展的深层历史文化根源，从中探索艺术发展的规律，树立正确的音乐史观。在掌握理论知识之后，研究和探索本学科领域内的知识。为毕业论文的写作奠定基础。
（二）课程任务：指导学生顺利完成毕业论文的初稿。
课程的基本要求
选择研究的题目，搜集相关的文献，并对其进行整理、调查、考证。提出论点，找到充分的论据。对于同学在课或课余时间做及时、全面的辅导。
各学年授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
本课程教学年限为一学期，内容包括中国近现代文章导读和毕业论文指导两个部分。每周授课2学时,共计32学时。
教学方法：
（1）与学生探讨其毕业论文所涉及到的相关文献。搜集研究现状的资料；对所选毕业论文研究现状的资料进行分类、分期、梳理。
(2）写作：以课堂讨论和修改的形式为主，指导学生顺利完成毕业论文的初稿。
(3) 有计划地组织学生进行田野采风。
学时分配：
理论教学——4个学时
作业——论文写作指导，需要28个学时
辅导答疑——学生当面辅导与网络远程辅导相结合的方式展开
课外自学——阅读相关文献
课程教学计划安排及策略
第一部分：（1-4周） 建议学时：8
授课内容：探讨相关文献，阅读以下参考书籍。
1、孙继南主编，《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2012年版；
2、汪毓和编著，《中国近现代音乐史-现代部分》，高等教育出版社2006年出版；
3、汪毓和著《中国现代音乐史纲1949-2000》，中央音乐学院出版社2009年出版；
4、汪毓和著《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社2009年出版；
目的要求：选择毕业论文研究内容。
授课方式：以讲授和探讨为主。
其它说明：复习课堂内容，布置课后作业
第二部分：（5-8周） 建议学时：8
授课内容：搜集所选研究内容的研究现状的资料；对所选研究内容的研究现状的资料进行分类、分期、梳理。
1、孙继南主编，《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2012年版；
2、刘再生著，《中国古代音乐史简述》，人民音乐出版社2006年出版；
3、汪毓和编著，《中国近现代音乐史-现代部分》，高等教育出版社2006年出版；
4、汪毓和著《中国现代音乐史纲1949-2000》，中央音乐学院出版社2009年出版；
目的要求：根据研究内容进行相关的田野调查、采访。
授课方式：检查作业，完善资料。
其它说明：复习课堂内容，布置课后作业
第三部分：（9-12周） 建议学时：8
授课内容：搜集所选研究内容的研究现状的资料；对所选研究内容的研究现状的资料进行分类、分期、梳理。
1、孙继南主编，《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2012年版；
2、刘再生著，《中国古代音乐史简述》，人民音乐出版社2006年出版；
3、汪毓和编著，《中国近现代音乐史-现代部分》，高等教育出版社2006年出版；
4、汪毓和著《中国现代音乐史纲1949-2000》，中央音乐学院出版社2009年出版；
目的要求：根据研究内容进行相关的田野调查、采访。
授课方式：检查作业，完善资料。
其它说明：复习课堂内容，布置课后作业
第四部分：（13-16周） 学时：8
授课内容：搜集所选研究内容的研究现状的资料；对所选研究内容的研究现状的资料进行分类、分期、梳理。确定学末论文题目。并完成毕业论文开题。
1、孙继南主编，《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2012年版；
2、汪毓和编著，《中国近现代音乐史-现代部分》，高等教育出版社2006年出版；
3、汪毓和著《中国现代音乐史纲1949-2000》，中央音乐学院出版社2009年出版；
目的要求：确定学末论文题目。并完成毕业论文开题。对研究的问题修改完善初稿。
授课方式：提出文章中的问题及提出修改建议。
其它说明：布置课后作业。
