课程编码：18A11002  学分：2  课程类别：专业必修课  计划学时：32  讲课：32  实践：0  上机：0
适用专业：音乐学

推荐教材：

童忠良：《基本乐理简明教程》，上海音乐学院出版社，2007年

参考书目：
1、童忠良著，《基础乐理教程》，上海音乐出版社，2001年。
2、斯波索宾著、汪启璋译，《音乐基本理论》，人民音乐出版社，2003年。
 
课程的教学目的与任务
 
通过教学使学生系统地理解并掌握音乐表现各要素的理论基础知识与技能，能够熟练运用音乐基础理论知识，适应各种音乐艺术实践活动需要，为学习其他音乐理论课程打基础。在教学过程中，培养学生的逻辑思维能力，发展音乐才能、培养审美情趣。
 
课程的基本要求
 

1. 掌握所学基本理论知识；
2. 能够运用所学知识解释音乐现象。

 
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
 
第一章： 绪论，音及音高                             建议学时：4
[教学目的与要求] 绪论部分让学生了解音乐理论的溯源与历史发展；通过音及音高相关知识的学习
让学生掌握音的性质、音体系等知识点，熟知相关概念，能够在钢琴上弹奏各音等。
[教学重点与难点]  音体系的理解。
[授  课  方  法]  以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 乐音与噪音
第二节 乐音的特性
第三节 音体系
第四节 音列、音级、音域、音区
第五节 十二半音的不同标记方法
第六节 中国传统阶名、律名的标记法
 
第二章：记谱法（一）                                 建议学时：2
[教学目的与要求] 严格规范学生对音符、休止符的写法，在不同谱表上熟练移谱、写谱。
[教学重点与难点] 移谱。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 音符与五线谱
第二节 音符时值的基本划分
第三节 休止符
第四节 增长时值的补充符号
第五节 音符时值的特殊划分
第六节 具有一定音高的音符时值
 
第三章：记谱法（二）                                  建议学时：2
[教学目的与要求] 熟知音乐演奏与表情记号。
[教学重点与难点] 辨识不同音乐演奏与表情记号。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 装饰音
第二节 演奏法记号
第三节 略写记号
第四节 常用音乐术语
 
第四章：节奏与节拍                                    建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握各种节拍、节奏，熟知音值组合法等。
[教学重点与难点] 音值组合法。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
   第一节 节奏与节拍的基本概念
      第二节 拍子与拍号
第三节 各种拍子
第四节 切分音
第五节 音值组合法
第六节 节拍的正确划分
 
第五章：音程与和弦                                    建议学时：2  
[教学目的与要求] 掌握各种音程与和弦结构等。
[教学重点与难点] 七和弦解决。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
       第一节 音程
       第二节 和弦
 
第六章： 自然大小调式                                 建议学时：6
[教学目的与要求] 掌握调及调的五度循环。
[教学重点与难点] 大小调式关系。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 自然大调式
第二节 自然小调式
第三节 和声大小调式
第四节 旋律大小调式
第五节 同主音大小调式
 
  第七章： 五声调式体系                                建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握五声调式、七声调式、同宫系统各调式。
[教学重点与难点] 同宫系统各调式。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 五声音阶及其调式
第二节 五声音阶的省略形态
第三节 七声音阶的省略形态
第四节 同宫系统调及其调号
 
 
第八章： 调式中的音程与和弦                            建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握大小调式中的音程与和弦概念及其应用。
[教学重点与难点] 不协和和弦的解决。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 调式中的音程
第二节 调式中的和弦
 
 
第九章： 调关系                                        建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握近关系调与远关系调等内容。
[教学重点与难点] 调关系。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 大小调的近关系调
第二节 同主音大小调的骨干和弦
第三节 同宫系统各调式及近关系调
第四节 同主音五声调式
 
第十章： 调式交替与转换                                 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握转调、移调、离调的方法等。
[教学重点与难点] 转调、移调、离调的方法。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 移调
第二节 离调
第三节 转调
第四节 交替调式
 
第十一章： 关于旋律的知识                               建议学时：2
[教学目的与要求] 了解旋律与音乐各要素的关系及其发展方法等。
[教学重点与难点] 旋律分段等。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 旋律及发展方法
第二节 旋律进行方向与高潮
第三节 旋律分段
第四节 乐曲的基本形式
 
第十二章： 律制                                         建议学时：2
[教学目的与要求] 了解纯律等不同律制。
[教学重点与难点] 旋律分段等。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
第一节 泛音列
第二节 十二平均律与音分
第三节 五度相生律
第四节 纯律
 
第十三章： 总复习                                       建议学时：2
[教学目的与要求] 回顾所学知识点与说明解题思路。
[教学重点与难点] 解题思路。
[授  课  方  法] 以课堂讲授为主，视听、练习等为辅。
[授  课  内  容]
       第一节 回顾知识
       第二节 练习与方法
 
 
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