5月11日，全国艺术硕士专业学位音乐教育专业主课建设研讨和教师培训会议在浙江音乐学院拉开帷幕，来自全国92所开设艺术硕士的高等院校参加此次会议，会议旨在更好地落实艺术硕士研究生核心课程建设工作，深化艺术硕士音乐教育方向教学改革，推进音乐教育方向专业学位研究生培养模式创新，进一步提高艺术硕士音乐教育专业学位研究生培养质量。我院院长助理齐丽花副教授、钢琴教研室主任林沛蕾教授参加此次会议。
在开幕式上，浙江音乐学院副校长、音乐教育学院院长（兼）汪洋代表浙江音乐学院向与会专家学者表示热烈欢迎和诚挚问候。中国文联党组成员、副主席、书记处书记、中央音乐学院校长、全国艺术专业研究生教育指导委员核心课程指导组组长、全国艺术专业学位研究生教指委副主任委员俞峰线上发表致辞，充分肯定了本次会议对全国艺术硕士专业学位音乐教育学科建设的现实意义。全国艺术专业研究生教育指导委员会核心课程指导组成员、全国艺术专业学位研究生教指委、中国学位与研究生教育学位艺术专业学位工作委员会秘书长、学位办主任宋慧文简要介绍了教指委有关音乐教育专业硕士核心课程的建设情况，并呼吁专家们在本次研讨会中不断发现问题和解决问题，更好地推进主课建设。
5月11日下午，全国艺术专业研究生教育指导委员会核心课程指导组副组长、中央音乐学院丁凡研究员通过《音乐教育方向艺术硕士专业学位基本要求》《专业学位研究生核心课程指南——音乐教育研究与实践（音乐教育方向）》的政策文件学习，对艺术硕士音乐教育专业主课进行解读。接下来，7位专家作精彩主旨发言，先后围绕音乐教育艺术硕士“专业主课”的内涵与外延、基于审美哲学观的音乐教育研究与实践、音乐教育艺术硕士“专业主课”的内容设计、实施策略及教学中存在的问题，以及音乐教育艺术硕士“专业主课”参考教材编写等方面开展主题研讨。5月11日晚，与会代表共同观赏浙江音乐学院教学成果展示音乐会。5月12日上午，与会代表分师范类院校、综合类院校、专业类院校五个分会场，就音乐教育专业开设课程、师资力量、方法举措等方面进行分组讨论，我院参会教师就音乐教育专业建设与发展中出现的问题与困惑，与现场专家进行积极交流。
在新时期，国家高度重视美育，党的二十大报告也提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的战略性支撑。培养能够担当民族复兴、实施美育的人才，培养高层次音乐师资队伍，夯实和提高核心课程教学是音乐教育顺应时代需要，保证艺术硕士音乐教育专业研究生培养的重要举措。此次会议的成功举办，为全国各高校音乐教育专业主课建设提供行动指南，对我院艺术硕士音乐教育专业的建设与发展起到积极的推动作用。
撰稿：齐丽花 摄影：林沛蕾 编辑：王艺萌 编审：孙燕丽
