按照疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的文件要求，2月24日起我院组织教师利用信息化手段全面开展线上教学活动。本学期线上授课我院共开设65门课程，43位教师分别利用腾讯会议、企业微信、微信群语音、雨课堂等多种交流方式与同学们直播互动，形成了一支高水平、高颜值的“主播”队伍，教师饱满的精神状态和丰富多彩的线上课程得到了同学们的高度认可。
多措并举力求网课实效。为保证疫情期间教学进度和教学质量，我院成立了以书记、院长为组长，教学副院长和各教研系主任为组员，教学管理办公室为联络员的线上教学领导小组。同时，学院成立教学督导组，分别深入课堂在线听课，掌握在线课程的总体运行情况，实行即时报告制度，对检查过程中出现的问题及时向学院线上教学领导小组反馈，保证教学实效。为保证网络授课的教学效果和质量，每位教师认真撰写在线教学授课计划，有效指导学生在线学习，积极参加学校组织的各类教学平台使用培训，确保熟练操作网络授课的相关流程。每一位任课教师均做到多个课程方案，多次模拟、反复演练，确保网络授课的顺利进行。
课程方案扎实有效推进。为了保证线上教学授课达到预期效果，每位授课教师可谓使出浑身解数、各显神通。
“舍我小家，顾全大家”——舞蹈系系主任王海潮老师主要教授古典舞基础训练等课程。为了更好地给学生示范舞蹈动作，他早早地就将沙发、桌子统统挪走，腾出展示空间。不仅“剥夺”了家人在客厅休憩娱乐的地方，甚至还将5岁的女儿送到了邻居家照看，以便达到最好的课堂效果。
“拼命三娘，追求极致”——舞蹈系杨阿红老师是大家眼里的“拼命三娘”，早早就录制好了动作要领分析、要点讲解，她选择了专业的舞蹈房进行录制，为达到最好的视觉效果，在没有任何取暖设备的房间里，她坚持身穿单薄的练功服，只为让同学们更加清晰地看到肌肉的变化和动作的细节。不仅如此她还根据课堂情况随时录制视频予以解答，将每个人的问题详细记录，并一一发送给每位同学，保证不让一个学生因为疫情而掉队。
“多方探索，精准施策”——因为是一对一教学，网络授课还算比较成功，但也出现了一些新问题。比如学生的音准问题等，李玉龙老师开发了更多的功能以辅助声乐教学，可以将网络上有价值的教学视频在群里分享给学生，实时查看到已读和未读的学生，便于及时掌握学生的学习状态。
思政工作紧抓不懈。思想政治教育工作是我院各项工作的基础，新冠肺炎疫情发生以来，学院学生工作办公室和各系部任课教师加强对学生学习和生活上的关注，监督学生养成好的生活作息习惯，努力为学生做好正面的心理引导，使学生在疫情期间能够保持良好的精神状态，克服疫情对学生学习和生活的负面影响，为疫情结束后线下授课做好充分的准备。3月9日，按照学校要求组织我院全体学生观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上学习。随着疫情得到逐步控制，目前全院学生精神状态饱满，学习热情高涨。
就业工作有序推进。针对新冠肺炎疫情对就业工作和毕业环节相关工作造成的冲击，音乐学院贯彻落实学校疫情防控的决策部署和就业工作会议精神的指示要求，多方面齐抓共管，多举措积极响应，为毕业生就业提供强大支撑和不竭动力。学院对毕业年级学生情况按照“已升学、已出国、已签约、未落实”进行分类，建立毕业生动态数据库。对毕业班同学开展《突发公共卫生事件对大学生职业生涯规划的影响》问卷调查，详细了解就业学生面临的问题，与学生家长有效沟通，聚集家庭、学院两方力量，确保学生顺利就业。同时，实施精准就业帮扶，针对家庭经济困难、个人就业困难、疫情影响严重的毕业生进行资助。此外，从毕业论文、毕业音乐会、毕业审核三个方面着手为学生解除学业之忧。毕业论文从指导老师分配、毕业论文工作进程安排、毕业论文完成情况实时督导等方面进行高效推进，尽最大可能帮助每位毕业生搭建就业平台，做好离校准备工作。
撰稿：冯然然 编辑：孟凡星 编审：袁海占
