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实施方案：
一、工作小组：
组长：郑中
成员：郑歆 崔英静、李东方、留钕铜、刘桂华、唐磊、吴沁
二、基本原则
1、符合《济南大学普通全日制本科生转专业管理办法》的各项要求。
2、原则上艺术类各专业不能转入普通类别专业，艺术类各专业可接收普通类专业学生，艺术类各专业之间可申请转专业。
3、政治表现好，思想品德操行合格，遵纪守法，勤学敬业，富有上进心，身体健康。
4、是否降级根据面试情况确定。
5、学习成绩在原班级排名前50%。
三、专业考核方案：
专业考核方式：
（一）理论方向
（1）论文写作：在规定时间（2小时）内，根据命题写作1500-2000
字论文一篇。（80分）
（2）基础乐科（乐理10分+听写10分）
（二）表演方向：
1、申请转入声乐表演方向
（1）演唱歌曲两首，以同年级声乐学生（大学一年级）演唱作品难度为衡量标准，作品难度不能小于同年级其他声乐学生演唱的水平。自带钢伴，带妆演唱。
（2）能完整的演唱考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏、咬字、归韵、声音位置等声乐技术正确；歌唱状态较好，音乐表现力强，对作品的诠释准确，成绩良好以上，具备转专业资格。
2、申请转入流行演奏方向
（1）电吉他演奏：练习曲一首，演奏曲一首 ，音阶，和弦基础，
要求 ：推弦准确，揉弦准确，能正确完成曲目，干净，稳定，能处理基本曲目的技巧。
（2）键盘演奏：会简单的流行歌曲伴奏，有一定的基本功。
（3）贝斯：有吉他或者弦乐器的基础。
3、申请转入音乐教育方向
（1）钢琴或器乐演奏一首作品，演奏曲目较完整, 较完整，乐感较好，较准确体现乐曲风格。
（2）声乐演唱一首作品，演唱曲目有一定难度，较完整性，有一定表现力。
4、申请转入乐器修缮方向
(1)钢琴演奏：作品2首。演奏曲目完整性强，整体感良好，乐曲风格把握准确。
(2)视唱练耳：能良好的把握音准，能准确的把握节奏和节拍，能正确的进行分句，无乱换气现象。视唱具有一定的旋律性、优美性及乐感。（难度以同年级乐器修缮专业学生的视唱练耳考核程度为衡量标准）
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